PROYECTO: "LAS TIENDAS"

Antes de comenzar el proyecto realizamos una lluvia de ideas para saber qué tiendas conocían y qué sabían sobre ellas. Hicimos una lista de las que conocían y buscamos otras en Internet y en libros informativos.       

Con ayuda de las familias nuestros chicos y chicas confeccionaron una tienda en casa y después expusieron en clase el trabajo realizado: su nombre, productos que se pueden comprar en ella, nombre del vendedor/a...

                                                    

En nuestra salida al barrio visitamos algunas de ellas: la pastelería, la farmacia y la panadería. ¡Cómo disfrutaron en la pastelería!

 

Después de la visita realizamos nuestras propias tiendas. Buscamos alimentos y artículos en folletos, los clasificamos y realizamos sus carteles.

Nuestros primeros pasos en escritura: los carteles.                 

 Y no nos podían faltar las monedas. Trabajamos las monedas de 1 y 2 euros.

¡Comprender el valor de las monedas no ha sido fácil! ¡Tengo una sola moneda pero su valor es de 2 euros!                                                                                                           

 ¡ Ya estamos preparados para comprar!  Nos vamos al kiosco.

                                                                              

¿Qué quiere usted señora?

                                                                       Quiero una nube, tengo solo un euro.

Buenos días señora, quiero un pastel de 2 euros.                 

                                                      Tome su pastel y gracias.

Y de esta manera jugando, hemos aprendido mucho sobre las tiendas, las monedas, a respetar el turno de compra y muchas cosas más.

¡Papá, mamá estamos preparados para ir de compras con vosotros!

CUENTACUENTOS DE LA SEMANA: PACO

Paco, vestido con el sombrero y la mágica capa de contador de cuentos nos amenizó la mañana del lunes con un divertido cuento: "El pastel de Blanquita"

"CAMINO A LA ESCUELA"

Desde este blog quiero rendir un homenaje a  todos los niños y niñas que cada día afrontan la difícil tarea de llegar a la escuela. A todos aquellos que día a día tienen que recorrer, en solitario y desprovistos de la protección de un adulto, caminos plagados de peligros y riesgos.

A todos aquellos y aquellas cuyos obstáculos no son solo físicos sino que se encuentran con la incomprensión y la barbarie de los que, por ignorancia e intolerancia, les impiden y prohíben acceder a la educación , arriesgando en algunos casos su propia vida.

Por ello os animo, si tenéis ocasión, a ver la película “Camino a la escuela”. Un documental del director Pascal Plisson que nos relata las vicisitudes de cuatro niños de diferentes países que deben recorrer largos caminos para acudir cada día a la escuela.

NUESTRA PRIMERA SALIDA: "LA CALLE"

Llevábamos muchos días esperando este momento y por fin ha llegado. ¡Visitamos las calles de nuestro barrio!                                                                                                              Hemos salido acompañados de los alumnos y alumnas de Eva y de Jose, un amigo de Nuba.                                                                 

Pero teníamos muchos objetivos que cumplir, además de divertirnos, debíamos encontrar los elementos de la calle que habíamos trabajado en clase: lo primero, encontrar la placa con el nombre de la calle del colegio. ¿La encontraremos? 

¡Bien, la hemos encontrado!

Y seguimos, nos quedaba mucho por descubrir: señales de tráfico, semáforos, pasos de cebra, contenedores, farolas, bancos...

                                                 

Observamos: sus formas, colores, si tenían letras o números, de qué nos informan...             

Y continuamos nuestra visita ¿Qué descubriremos?

 

¡No nos podían faltar las tiendas! Visitamos la pastelería, la farmacia y la panadería. En todas nos atendieron amablemente y nos invitaron a volver. Claro, que nosotros nos portamos muy bien y nos interesamos por todo lo que veíamos.

                                  ¡Qué ricos pasteles, me gustan los de chocolate!

Y aún nos quedaba lo mejor, visitar el parque. De camino conversamos con una señora barrendera que nos habló de su trabajo y de lo importante que es mantener la calle limpia. También hablamos con Raúl, participante de la Universiada que nos habló del deporte del hockey hielo. 

Una gran sorpresa nos esperaba en el parque: ¿Qué es esto? ¿Qué sucio? ¡Seño los mayores no cuidan el parque! (Previamente colocamos todos los residuos allí, ellos no lo sabían)

Así que se vieron con la necesidad de recogerlos y reciclar, y reflexionar sobre la importancia de mantener limpios nuestros parques y nuestras calles.

Y finalmente y después de reciclar y depositar los residuos en los contenedores nos divertimos realizando juegos.

Y llegó la hora de volver al cole. ¡Qué día más divertido! ¡Queremos repetir!

UNA VISITA INESPERADA

Estas son Marta y León dos pequeñas tortugas, son las mascotas de los chicos y chicas de Primero C.

Nuestro amigo David, el maestro de primero, nos llevó las tortugas a clase y nos contó cosas interesantes sobre ellas.

Gracias a su generosidad y a la de sus alumnas y alumnos las tortugas han pasado toda la mañana con nosotros.

Ha sido divertido observarlas. Marta es más grande que León y más vivaracha, León es un poco dormilona.  

¡Qué bien lo hemos pasado! Pero hemos decidido que queremos conocer mejor a las tortugas y aprender más sobre ellas. Así que vamos a realizar un proyecto sobre las tortugas.

CUENTACUENTOS DE LA SEMANA: RICARDO

Esta semana Ricardo ha sido el encargado de deleitarnos con un entretenido cuento.

Ricardo eligió el cuento : "Caillou. La niñera"

¡BIENVENIDO FEBRERO!

Hemos despedido a enero y le damos la bienvenida a febrero. Mis chicos y chicas reciben siempre con gran alegría  un nuevo mes, saben que con él llega también el descubrimiento de una nueva letra: F

F

Hemos jugado con nuestros nombres y hemos observado que solo el nombre de un compañero contiene la letra F: FRANCISCO. Pero en nuestro proyecto de las tiendas hemos encontrado algunas que sí la contienen: FARMACIA, FRUTERÍA, FERRETERÍA.