sábado, 17 de marzo de 2018

PLANTAS EN EL AULA

Durante estas semanas estamos investigando sobre las plantas: utilidades, usos, sus necesidades y cuidados. Hemos visitado nuestro huerto y hemos plantado lentejas y para implicarnos más en su cuidado Claudia y Antonio nos han llevado a clase un rosal y mejorana.

Con muchos cuidados y cariño nuestras plantas lucirán fantásticas.

jueves, 15 de marzo de 2018

MINIPROYECTO: "LOS ANIMALES"

María nos ha presentado el proyecto "Los animales".

Para ello ha realizado una propuesta a sus amigos/as, jugar a clasificar los animales. En primer lugar: salvajes y domésticos, utilizando como soporte láminas para su clasificación.



Después los hemos clasificado por su alimentación: carnívoros, herbívoros y omnívoros.

Nuestros pequeños han disfrutado jugando con los animales.





¡Buen trabajo María!

MINIPROYECTOS: LAS PLANTAS

Martina nos ha presentado el proyecto: "Las plantas". 


Ha elaborado un mural para explicarnos:
  • Las partes de una planta y sus funciones.
  • El ciclo de la vida de las plantas.
  • Las necesidades de las mismas: tierra, agua, aire y sol.
  • Para terminar nos ha recitado una poesía: "La semilla dorada"
¡Enhorabuena Martina, buen trabajo!

miércoles, 7 de marzo de 2018

"EL DÍA DE LA MUJER"

A lo largo de toda la semana hemos realizado actividades para celebrar "El Día de la Mujer". Desde el Plan de Igualdad se ha organizado la actividad "Mujeres Importantes" en la que se ha implicado a todas la familias del Centro.
La actividad tiene como objetivos dar visibilidad a mujeres que han destacado por su lucha comprometida o por alguna actividad relevante, contribuir a lograr la igualdad y homenajear a todas ellas y en especial a las que la sociedad injustamente ha hecho invisibles.
Nuestros chicos y chicas han realizado unas exposiciones magistrales sobre las mujeres que han elegido contando la actividad en la que han destacado, su relevancia y comentando alguna anécdota.

Nuestros pequeños/as han elegido entre otras a: Ana María Matute, Cleopatra, Marie Curie, Gloria Fuertes, Mireia Belmonte, Teresa de Calcuta, Clara Campoamor, Juana de Arco, Elena Martín Vivaldi, Valentina Tereshkova, Jane Goodall, Malala Yousafzai, Virginia Woolf, y otras que han contribuido con su trabajo a mejorar nuestra sociedad.
Desde aquí nuestro homenaje a todas ellas y a todas vosotras que con vuestro esfuerzo, no siempre reconocido, dais lo mejor de cada una.
Terminamos con una frase de una de ellas, que nos ha llevado una alumna:
                                "Un niño, un profesor, 
                       un libro y una pluma 
                       pueden cambiar al 
                       mundo. La educación
                       es la única solución"
                                            Malala Yousafzai

MINIPROYECTOS: "EL ZOO"

Héctor ha preparado su proyecto a partir de su visita a un zoo de Madrid. 

Para ello y con ayuda de su familia ha realizado una maqueta que le ha servido como referente para hablar de los animales salvajes.


Ha comenzado mostrándonos el plano del zoo y hemos aprendido que sirve para orientarse en lugares que no conocemos, ellos/as han comentado que hay planos de ciudades, de museos, de parques, etc...

Ha continuado hablando de los diferentes animales que vio y hemos aprovechado para hablar de sus características físicas, de cómo se alimentan: carnívoros, herbívoros, de los diferentes hábitats en los que viven: sabanas, bosques, ríos, mares, desiertos, polos, etc...
¡Enhorabuena, el proyecto ha gustado a todos sus compañeros/as!

martes, 6 de marzo de 2018

CUENTACUENTOS DE LA SEMANA: ADRIÁN

Con capa y sombrero mágicos, Adrián ha sido el afortunado cuentacuentos de la semana y nos ha contado el cuento "La selva".

El libro, utilizando pictogramas, nos narra las características de algunos animales salvajes. 

Después de la lectura y aprovechando la coincidencia con el tema de la unidad, hemos realizado numerosas actividades. Una de las que más han gustado a nuestros chicos/as ha sido la de adivinar el animal secreto dando pistas de sus características. En el proyecto lector hemos trabajado el nombre de los animales y la discriminación auditiva de fonemas.
Y para finalizar han elegido uno de los animales para dibujarlo.





¡Enhorabuena Adrián ha sido una magistral lectura!