CUENTACUENTOS DE LA SEMANA: ÁNGELA

La afortunada esta semana ha sido Ángela que nos ha contado el cuento "Juan y las judías mágicas".

Hoy hemos trabajado la técnica del resumen y ha sido sorprendente observar la capacidad de síntesis que tienen ya nuestros alumnos/as.

Después de contestar a las preguntas que Ángela les ha hecho sobre la historia lo han ilustrado.

"DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO"

El viernes 25 celebramos el "Día Contra la Violencia de Género". Durante las semanas anteriores y desde comienzo del curso hemos trabajado a través de diferentes actividades y juegos  la igualdad.

En la asamblea del viernes, Carlos propuso realizar carteles para conmemorar este día y concienciar al resto de compañeros/as. ¡Una genial idea! comentaron el resto de sus amigos/as.

En primer lugar realizaron el reparto de tareas y el boceto.

Después, todo el grupo se puso manos a la obra con el boceto como modelo.

¡El resultado final, magnífico!

Otra de la propuestas de este día ha sido introducir un cambio en nuestra sección diaria "Hablamos en positivo", y el reto fue que los chicos hablen en positivo de una de sus compañeras y las chicas a la inversa.

Otra de las actividades fue leer en clase los lemas que cada alumno/a ha aportado para la celebración de este día. 

Isidro nos visitó con sus alumnos/as de primero para leernos sus lemas.

Otra de las actividades promovidas desde el "Plan de Igualdad" ha sido que cada mes un nivel trabaje la figura de una mujer relevante en la Historia, con el fin de dar visibilidad al trabajo, esfuerzo y lucha de muchas mujeres que la Historia se ha encargado de ocultar.

Nuestra elección ha sido "Cleopatra", para que el personaje elegido tuviera relación con el Proyecto de Trabajo.

De ella hemos aprendido:

• Nació en Alejandría en el año 69 a.C.
• Subió al trono a los 18 años.
• Era una mujer muy inteligente.
• Hablaba nueve idiomas.
• Estudió Matemáticas, Historia, Astronomía, Ciencias Políticas, Literatura y Música.
• Fue la última reina de Egipto.
• Murió en el año 30 a.C. por la picadura de un áspid.

Laura también nos habló de Cleopatra y de otras reinas de Egipto, Nefertari y Hatshepsut.

"TRABAJAR POR LA IGUALDAD ES TRABAJAR PARA LA NO VIOLENCIA"

MINIPROYECTOS: "ESCRITURA JEROGLÍFICA"

El proyecto que nos ha presentado Bruno ha estado dedicado a la escritura jeroglífica. 

Nos ha mostrado el abecedario con los símbolos que corresponderían a cada una de nuestras letras.

Previamente hemos hablado de todo lo que conocemos acerca del tema:

• Es la escritura que se utilizaba en el Antiguo Egipto.
• Utilizaban imágenes como símbolos.
• Se escribía sobre los papiros, tablillas de madera y piedra.
• Los escribas eran los que conocían la escritura y los encargados de dejar constancia escrita de todo lo que acontecía.
• La población no sabía leer ni escribir.
• El papiro se elaboraba con el tallo de la planta del mismo nombre, es el precedente de nuestro actual papel.
• Se pudo descifrar gracias al descubrimiento de la piedra Rosetta, en ella el mismo texto aparecía escrito en escritura jeroglífica, demótica y griego antiguo.
• En la piedra Rosetta aparecía el nombre de Cleopatra dentro de un cartucho.
• El cartucho era la representación de una cuerda anudada que rodeaba al nombre del faraón.

                                                             ESCRIBAS         

                                 

Los escribas eran las personas más cultas de Egipto, quienes sabían leer y escribir y llevaban las cuentas comerciales.

Ocupaban una categoría muy elevada en la sociedad egipcia y tenían una formación rigurosa.

                                                     PIEDRA ROSETTA

                                               ELABORACIÓN DEL PAPIRO

MINIPROYECTOS: "ANTIGUO EGIPTO"

Ricardo ha construido unas pirámides y nos ha llevado un papiro para hablarnos de algunos aspectos de la cultura del Antiguo Egipto.

Nos ha hablado de los papiros y hemos investigado para conocer más:

• Se elaboraban con la planta del papiro que crecía a orillas del Nilo.
• Servían como soporte para la escritura.
• Es el precedente del papel.
• El papiro también se utilizaba para realizar cestería, sandalias, calzones y cuerdas.
• La escritura que podemos apreciar es llamada jeroglífica.
• Las figuras se representaban con la cara y piernas de perfil y tronco y brazos de frente.
                     

Las pirámides:

• Hay muchísimas en Egipto.
• Son de gran tamaño y están construidas con grandes bloques de piedra.
• Las más famosas están en la llanura de Giza o Gizeh: Keops, Kefrén y Micerino.
• En ellas se enterraba a los faraones después de embalsamarlos.
• El sarcófago del faraón se colocaba en la cámara funeraria.
• Las entradas estaban camufladas para evitar los saqueos.

CUENTACUENTOS DE LA SEMANA: ÁNGEL

Hoy el afortunado ha sido Ángel, que nos ha contado el cuento "Cuando me siento querido". Previamente lo hemos rociado con nuestros "polvitos mágicos" para convertirlo en un auténtico cuentacuentos.

El libro escrito por Trace Moroney nos cuenta como a través del cariño y el amor podemos conseguir que los más pequeños se sientan seguros, queridos, felices, con una elevada autoestima y sean capaces de afrontar sin miedo cualquier dificultad.

Después de expresar cómo se sienten cuando reciben cariño y reconocer a través de qué acciones los que nos rodean nos muestran afecto han ilustrado esta historia.