Para completar nuestro proyecto no nos podía faltar la visita a una cueva que estuvo habitada en la Prehistoria.
Nuestros/as alumnos/as ilusionados/as con cada visita, pero en esta ocasión era muy especial, visitar un lugar donde habitaron nuestros antepasados y conocer su forma de vida.
MOMENTO DE LA RECEPCIÓN, NOS RECIBE "COCOCHUNGO" UN PREHISTÓRICO QUE NOS INVITA A SU CUEVA.
DESPUÉS DEL DESAYUNO TALLER DE PINTURA RUPESTRE.
MOMENTO DE LA RECEPCIÓN, NOS RECIBE "COCOCHUNGO" UN PREHISTÓRICO QUE NOS INVITA A SU CUEVA.
DESPUÉS DEL DESAYUNO TALLER DE PINTURA RUPESTRE.
A CONTINUACIÓN EL TREN NOS LLEVA HASTA LA CUEVA. ¡GRAN EMOCIÓN!
HEMOS COMENZADO CONOCIENDO LA FORMA DE VIDA EN EL PALEOLÍTICO.
A CONTINUACIÓN HEMOS PASADO A CONOCER EL NEOLÍTICO: APARICIÓN DE LA AGRICULTURA, GANADERÍA, CERÁMICA Y LOS TELARES.
MÁS ADELANTE LA EDAD DE LOS METALES: ELABORACIÓN DE ÚTILES Y ARMAS CON DIFERENTES METALES.
LAS PINTURAS RUPESTRES: TÉCNICAS Y MATERIALES.
LOS ENTERRAMIENTOS: RITUAL Y SIGNIFICADO.
PARA FINALIZAR NUESTRO RECORRIDO HEMOS DISFRUTADO CON LAS DIFERENTES FORMACIONES DE LAS ESTALACTITAS Y ESTALAGMITAS.
NOS FOTOGRAFIAMOS CON LOS ANIMALES QUE ENCONTRAMOS EN NUESTRO CAMINO.
HEMOS COMENZADO CONOCIENDO LA FORMA DE VIDA EN EL PALEOLÍTICO.
A CONTINUACIÓN HEMOS PASADO A CONOCER EL NEOLÍTICO: APARICIÓN DE LA AGRICULTURA, GANADERÍA, CERÁMICA Y LOS TELARES.
MÁS ADELANTE LA EDAD DE LOS METALES: ELABORACIÓN DE ÚTILES Y ARMAS CON DIFERENTES METALES.
LAS PINTURAS RUPESTRES: TÉCNICAS Y MATERIALES.
LOS ENTERRAMIENTOS: RITUAL Y SIGNIFICADO.
PARA FINALIZAR NUESTRO RECORRIDO HEMOS DISFRUTADO CON LAS DIFERENTES FORMACIONES DE LAS ESTALACTITAS Y ESTALAGMITAS.
Hemos disfrutado y aprendido mucho. Nos han dado la enhorabuena porque, según la guía sabíamos mucho más que algunos/as de los alumnos/as de Secundaria y se ha quedado anonadada.
¡Un día magnífico!
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